Студенти університету навчаються на молодших співробітників

Опубликованно 10.11.2017 05:36

Що по продуктивності, йдеться в доповіді комісії, перекладаючи диск, випущений у вівторок, яка викладена широка програма реформ, що охоплюють охорони здоров'я, школи, університети, транспорт і енергетика.

Вона зазначила, що університети були покликані штампувати студентів в "високоприбуткові курси", які коштують дешево, навчати, але мають високі гонорари, щоб вони могли воронка більше грошей на дослідження.

Цей ризик, створюючи надлишок випускників, відходів і студенти, і грошей платників податків, і в кінцевому рахунку може вплинути на продуктивність та економічне зростання в Австралії.

"Багато співробітників університету більше цікавить, і винагороджені за проведення досліджень", - йдеться в доповіді.

Це пов'язано частково з-за його важливість досліджень у міжнародних рейтингах, а також з культурою у вузі, що дає престиж, щоб дослідити і бачить, навчально-зосереджені позиції як "низьким рівнем заробітної плати, низьким рівнем розвитку і низької вартості кар'єрного шляху".

"Таким чином, навчання відіграє другорядну роль, щоб дослідити, з наслідками для задоволеності студентів, якості викладання та результатів випускника", - наголошується в доповіді.

Комісія встановила, що студентські збори, які повинні бути використані для навчання, а не були спрямовані на дослідження, а це підриває результатів навчання і якості викладання.

Близько 80 відсотків викладачів-лише співробітники вузів в 2015 році працювали як випадкова людина, і багато викладачі були сумісниками, які самі були студентами.

"Цілком імовірно, що система, в якій значна частка навчання забезпечується молодшого персоналу з товариства багаторічну педагогічну інтерес не видасть кращі освітні результати учнів", - йдеться в доповіді.

Він зазначив, що використання грошей для навчання крос-субсидувати наукові дослідження також створює надлишок деяких випускників і є докази це вже відбувалося.

Одне дослідження показало, що майже 45 відсотків випускників юридичних осіб, які були найняті були насправді працює в канцелярській, продажу та сфері обслуговування.

З іншого боку, університети можуть також відмовитися від надання студентам місць для "низькомаржинальних" або збиткових напрямів, які можуть створити дефіцит випускників основних професій, в тому числі стоматологія, ветеринарні науки, медичні науки і техніки.

Деякі курси універу коштувати більше, щоб доставити, але потрібні випускники. Фото: istock не.

Поки комісія не зробила жодних рекомендацій, тому що, визнаючи складність цієї системи і не хочуть створювати негативні результати, він запропонував варіанти, які слід розглядати.

Він сказав, що одним з рішень може бути зміна у фінансуванні уряду, з тим щоб він більш чітко відбивав очікувані витрати на навчання, і громадські та приватні вигоди.

"Наприклад, дисциплін з високим ступенем особистої вигоди і суспільства позитивних побічних ефектів (таких як ступінь у галузі фінансів) може зажадати від оплати більшість студентів (або навіть усі) вартість навчання", - йдеться в доповіді.

Проте, він сказав, що це мають бути компенсовані за рахунок інших змін, як був фінансуються дослідження.

Він також підтримав плани федерального уряду ввести форму роботи-умовне фінансування з 2019 року, який внесе 7,5 відсотка фінансування залежить від ефективності викладання у вузі.

Точний дизайн цього плану ще не завершена, але комісія сказала, що це "крок у правильному напрямку, хоча є ряд проблем із створенням такий підхід справедливим та ефективним".

Комісія також сумнівається в користі плану Уряду Тернбулл, щоб знизити поріг доходу, що студенти повинні почати виплачувати свої борги.

Замість цього він вважає видатними, борги можуть бути зібрані з майна померлих від осіб віком понад 60 років і потенційно тільки від комплексів вартістю понад певної суми.

Це також дозволило б допомогти заборгованості підлягає стягненню зі збільшенням кількості учнів у віці від 65 років і старше, які отримують доступ в ці кредити, але рідше їх виплатити.

Інші пропозиції комісії включають розслабляючий обмеження на використання терміна "університет", так що закладів не повинні робити обидві викладання та досліджень, щоб визначити.

Повинен же хтось вивчати Фінанси будуть під високу обов'язок погасити їх ступінь? Фото: Пол Міллер/ААР

Комісія вважає, що це міг бути, щоб спонукати деяких установ, щоб зосередитися на навчанні.

Він сказав, що університети повинні ретельно оцінювати студентів, щоб вони почати правильний курс і, швидше за все, щоб закінчити його.

Комісія встановила, що існує зв'язок між тим, як високий студент в Австралії вища визнання рейтингів і були вони, швидше за все, випаде з уні до завершення їх ступінь.

Студентам АТАР вище 95 річний коефіцієнт вибуття менше, ніж на 5% в 2014 році, але в цьому підскочили до 20 відсотків для тих, чий результат був між 50 і 59.

Аналогічно майже 40 відсотків тих, хто АТАР між 50 і 59 залишив універу без диплома після дев'яти років, в той час як лише 4 відсотки учнів з АТАР вище 95 не зробили.

Разом з тим, комісія зазначила результат АТАР була тільки одна з причин, чому студенти кидають і інші включають рівні мотивації студентів, фінансова безпека та особистих або пов'язаних зі здоров'ям факторів.

Група восьми, яка представляє провідних наукомістких університетів Австралії, на які припадає дві третини всього фінансування наукових досліджень в внз, підтримує висновки комісії.

"Комісія Продуктивність правильно питання, як ми робимо нашу роботу, як ми використовуємо наші кошти, і нашу увагу", - заявив головний виконавчий Go8 Вікі Томсон розповів новини.ком.ау. “Ми очікуємо не менше.

"Тому особливо приємно зосередитися на суті доповіді і знайти, що комісія за погодженням з Go8 послідовного відстоювання поштовх до припинення нинішньої недієздатною і спотворені моделі фінансування для проведення досліджень, і наш заклик до проведення незалежного огляду, як сектор фінансову структуру, і на наші результати."

Електронна пошта: charis.chang@news.com.au | Твіттер: @charischang2

Категория: Бизнес